El debate político

Podemos definir al debate político como el intercambio de opiniones entre dos o más personas acerca de la manera en que las sociedades se organizan, lo que sería la política. Un intercambio de opiniones que en la mayoría de los casos deviene en un ida y vuelta de agravios, en una exhibición de lo peor de la pasión que nada tiene que ver con las ideas. ¿Por qué será que la mayoría de los debates políticos terminan siendo discusiones personales? Tal vez por la tensión que genera la política en sí misma, o en el mas riguroso de los casos, por la incapacidad de las personas de reconocer un poco de verdad en el otro y el excesivo de deseo de querer imponer la verdad propia como verdad universal. No es tan simple. La tensión que genera la sensación de conflicto en el debate político produce en la mayoría de los casos resultados contraproducentes a la voluntad del interlocutor. Consigue todo lo contrario a lo que quería lograr. ¿En qué medida la escasa y muy baja participación política de las sociedades contemporáneas en destino de sus países no se debe a esta cuestión? A mi modesto entender la gente no se acerca masivamente a la política, porque no quiere pelearse. ¿Para qué pelear? ¿Para qué discutir? ¿Acaso no nos llevamos bien? ¿Vale la pena vivir sólo una vida y malgastarla en pelear todo el día? No hablemos de política y listo, punto. Vos con tus ideas y yo con las mías. Y así el pueblo jamás se acercará a la política, por lo que la Revolución no será más que un imposible. No hay compromiso con las ideas, así como tampoco hay Revolución sin pueblo. Nunca puede triunfar un cambio radical en la manera de organizar a una sociedad en la medida en que esta no se comprometa con ese cambio. Por lo que todo seguirá de la misma manera. Todo sigue igual. De esta manera la sociedad se conserva y no progresa. El hecho de transformar la realidad queda en la nada, por lo que ganan quienes quieren que la realidad siga siendo la misma, o en el peor de los casos, quieran restaurar políticas de antaño.

¿Quién gana con el pueblo fuera de la política? En mi opinión gana claramente la derecha, porque para conservar la realidad no hace falta nada: todo tiene que seguir igual. ¿Quién pierde con el pueblo fuera de la política? A mi modesto entender pierde la izquierda. ¿Por qué? Porque para poder transformar la realidad hace falta poder. Ese poder lo otorga el pueblo. ¿Cómo? Participando en política. ¿Cuál puede ser un ejemplo? Durante el conflicto entre Francia y Argelia, los argelinos, firmes convencidos de su necesidad de liberación, apoyaron la Revolución. No había un sólo lugar que atacaran los soldados franceses que la resistencia argelina no lo supiera. Eso es un pueblo convencido. No podría haber sido una Revolución la que existió en Cuba sino fuera el pueblo, cansado de Batista,  el que apoyó el proyecto de país impulsado por Fidel Castro.


En síntesis, cuando hablés de política, si querés que la cosas cambien, no chicanees. No alejes a la gente de la política: metela de lleno. Sabe como buen político dar respuesta a las necesidades de tu pueblo. Porque se puede cantar que uno es el pueblo y que si no dónde está, se puede decir que uno es popular, pero si el pueblo te da la espalda te niega la razón. No hay con que darle. Hacer lo contrario es sobreponer una dictadura minoritaria a la opinión de la gente.

Salarios en Argentina, 2011

1) ¿Cuántos trabajadores en blanco tiene la Argentina al 2011? 

El total de los trabajadores registrados del sector privado de la economía argentina alcanzó a fines de 2011 a 6.285.510 personas (256 mil más que un año antes).  

2) ¿Qué genera mayor empleo, la industria o el campo?

Industria: 1 millón 219 mil trabajadores. Campo: 351 mil trabajadores

3) ¿Cuáles son las provincias más ricas y cuáles más pobres en materia de salarios? 

En las provincias de la Patagonia las remuneraciones totales promedio del sector privado registrado alcanzaron cifras de $10.560 mensuales (Santa Cruz, seguida más abaj porTierra del Fuego, Chubut y Neuquén, mientras que en Santiago del Estero apenas alcanza $3678 (una cifra muy cercana a las de Tucumán, Formosa, Misiones y Corrientes, que son las provincias peor remuneradas del país). Vale mencionar que en el sur el costo de vida es más caro, pero sin embargo no debe resultar equivalente vivir con la tercera parte de lo que viven los patagónicos.

Algunas de las provincias.

1. Santa Cruz: $10560.
2. Tierra del Fuego
3. Chubut
4. Neuquén: $8687.
5. Capital Federal: $6319
6. Buenos Aires $5340.
7. San Luis.
8. La Rioja: $4.000 aprox.
9. Santiago del Estero: $3678.
10. Tucumán.
11. Formosa.
12. Misiones.
13. Corrientes.

4) ¿En qué sectores se lograron los mayores aumentos en el 2011?

En el 2011 los mayores aumentos se lograron en Construcción con un 41,2%, Comercio 35,5%, Servicio Doméstico 35,2%, Agricultura y Ganadería 33,2%.

5) ¿Cuáles son los sectores de la Economía mejor remunerados?

1. Petróleo, gas y carbón: $24184.
2. Manufacturas (refinación de petróleo): $18650.
3. Transporte y comunicaciones: $7521.
4. Industriales: $6869.
5. Comercio: $4810.
6. Servicio doméstico: $4785.
7. Construcción: $4510.
8. Agropecuario: $3209.

Fuente: http://www.pagina12.com.ar/diario/economia/2-190484-2012-03-27.html

Peronismo (segundo tomo)

Apuntes del segundo tomo del libro "Peronismo. Filosofía política de una persistencia argentina" de José Pablo Feinmann.

• En el primer retorno de Perón a la Argentina el general tuvo a Milo de Bogetich como jefe de custodia. Bogetich era un criminal de guerra colaborador del carnicero Ante Pavelic, que entró en Croacia y si dejo vivo a alguien fue porque se distrajo.
• Evita negoció con el príncipe Bernardo de Holanda 500 ametralladoras y 1500 pistolas que Perón, aprovechando su enfermedad, derivó al arsenal Esteban de Luca (foco rebelde del 55' que utilizó contra él esas armas).

• En Diciembre de 1972, por medio de una carta a Abal Medina, Perón saluda a los muchachos y eclama que <<¡Qué no daría ahora por tener cincuenta años menos! (...) Con cincuenta años menos andaría poniendo bombas.
• Una vez que Roca masacró a los indios y les quitó sus tierras, las repartió para su familia, entre otras personas. Tal es el caso de Atalivia, un pariente cercano al que este le cede miles de hectáreas.
• Los presos políticos que liberó el gobierno de Cámpora eran prisioneros de 7 años de gobiernos dictatoriales. Los presos políticos de los gobiernos dictatoriales son indultados por la mayoría de los gobiernos democráticos que los suceden.
• Perón prohibió 500 libros, entre ellos algunos de Pepe Rosa.
• Oscar Righi suprimió la DIPA. ¿Qué era la DIPA? Era un centro de almacenamiento de datos de posibles subversivos.
• Al entierro de Benigno Varela, encargado de la masacre de la Patagonia Revelde, acudirían ALvear, Manuel Carlés (miembro de la Liga Patriótica), Hipolito Yrigoyen, Agustín Justo.
• En un reportaje a Felipe Pigna, Marino Firmenich relata que al acto de Ezeiza, Montoneros había acudido con un plan bien deliberado, que era el copamiento del acto. ¿Cómo es posible darle esa orden a la militancia? ¿No se ve que es mandarla al sacrificio como, en efecto, se la mandó?
• El 20 de Junio nace la Triple A, organización terrorista de extrema derecha que habrá de matar alrededor de 2000 personas entre 1974 y 1975.
• El terrorismo se basa en el uso indiscriminado de la violencia contra la población civil. La única acción terrorista de la guerrilla argentina fue la bomba en la Secretaría de Seguridad Federal de la Policía el 2 de Julio de 1976. Quedan 18 muertos y 66 heridos. Recién en 1976, en pleno auge del Terrorismo de Estado, Montoneros propone la resistencia armada a través del combate y aniquilamiento indiscriminado contra todo policía que encuentren.
• El coronel Argentino del Valle Larrabure, secuestrado en 1974 y sometido a un año de cautiverio, constituye un crimen inadmisible.
• La represión durante los gobiernos radicales: 1) Yrigoyen: la "semana trágica" y la "patagonia trágica"; 2) Frondizi: Conintes; 3) De la Rúa: 30 muertos en Diciembre de 2001.
• El Che declara (Diarios del Che en Bolivia) que la masa campesina no lo ayuda en nada y se convierten en delatores.
• Los franceses no podían llegar a ningún lado sin que el enemigo lo supiera: eso es el apoyo del pueblo.
• "Discurso pronunciado por el Presidente de la Nación teniente general Juan Perón en la Confederación General del Trabajo, el 8 de Noviembre de 1973.
• COLUMNA VERTEBRAL DEL MOVIMIENTO: En este sentido siempre hemos procedido así en el Movimiento Justicialista, dentro del cual el movimiento sindical representa, sin duda alguna, su columna vertebral. Es el movimiento sindical el que mantiene enhiesta nuestra organización. Eso ha sido desde el primer día en que el Justicialismo puso en marcha su ideología y su doctrina. De manera que esto no es nuevo para nadie. El movimiento siempre ha sido manejado con un alto grado de liberalidad. Hay que darse cuenta de que nosotros no somos un partido político, que tienen normalmente a la sectarización; nosotros somos un movimiento nacional que, por el contrario, tiende hacia la univerzalición.
• Miguel Bonasso en su libro "El Presidente que no fue" declara que Gloria Bidegain, hija del ex gobernador de la provincia de Buenos Aires, Oscar Bidegain, le escucha decir a Perón en Puerta de Hierro que lo que hace falta en la Argentina es un somatén. El somatén es una institución armada de Cataluña que se remonta al siglo XI, fue reflotada en 1876 por el brigadier Joaquín MOra y los patricio de Barcelona y cobró un nuebvo impulso en 1923, cuando el general Miguel Primo de Rivera, padre del creador de la Falange, encabezó un Golpe de Estado.
• LA JOTAPÉ, LAS DROGAS Y LA HOMOSEXUALIDAD. Tras la mascre de Ezeiza la Jotapé pegotea la ciudad con unos carteles que señalan a los responsables de los hechos. "Estos son los asesinos de Ezeiza". Y están las caras de Osinde, Norma Kennedy, y Brito Lima. Al día siguiente, la derecha fascista, había publicado en todos los diarios una enorme solicitada: LOS HOMOSEXUALES Y LOS DROGADICTOS CONTRA OSINDE. La Jotapé sacó una consigna para responder a ese agravio: "No somos putos, no somos faloperos// Somos soldados de FAR y Montoneros".
• PERÓN: En todos los movimientosrevolucionarios existen tres clases de enfoques: el de los apresurados, que creen que todo anda despacio, que no se hace nada porque no se rompen cosas ni se mata gente. El otro sector está pormado por los retardatarios, esos que quieren que no se haga nada, y entonces hacen todo lo posible para que esa revolución no se realice,. Entre estos dos extremos perniciosos existe uno que es el del equilibro y que conforma la acción de una política, que es el arte de hacer lo posible; no ir más allá ni quedarse más acá, pero hacer lo posible en beneficio de las masas, que son las que más merecen y por las que debemos trabajar todos los argentinos.
• Lacabanne (el jefe de la Triple A en Córdoba) asesinó al militante de Montoneros Osatinsky. Aún con vida, lo sujeta con una cadena al paragolpes traseo de un automóvil y lo arrastra por rutas de ripio hasta volverlo trizas, hasta despedazarlo por completo. De todos modos se lo devuelven a la familia. La familia quiere trasladar los restos a Tucumán, provincia oriunda de Osatinsky. Son asaltados por parapoliciales. Como si aún no estuvieran satisfechos con la crueldad de la tarea, les arrebatan el ataúd, se lo llevan a La Rioja y lo dinamitan en  Barranco-Yaco, junto al monolito de Juan Facundo Quiroga, el líder de las montoneras del siglo XIX.
• A los asesinos de la niña de Viola, Montoneros los castigó con rigor.
• Rucci y Tosco pelearon juntos contra la política sindical de la Revolución Libertadora.
• Coria guardaba caños en Rwson 42, el local de la UOCRA, allí se armaban bobmas y se preparaba la resitencia; Vandor bancó la mayoría de las células más combativas del movimiento.
• Enrique Grynberg, que militaba en las FAR, es la primera víctima que se cobró la derecha peronista en venganza por lo de Rucci.
• Firmenich declaró que Montoneros no asesinó a Rucci. Que el error de ellos fue político, de no haberlo reconocido en su oportunidad.
• La guerrilla elige. Rucci por traidor. Aramburu porque lo fusiló a Valle. Mor Roig por ministro del Interior de Lanusse cuando sucedió la masacre de Trelew, en la base Almirante Zar. Alonso, Vandor y Coria por sindicalistas corruptos, traidores de la clase obrera.
• No se sabe ni se sabrá quién mató a Rucci. Su familia en 1999 acepta que fue la Triple A y recibe una indemnización  de 224 mil dólares mediante el decreto 251/99 del 1° de Noviembre de 1999, pocas semanas antes de que finalizara el gobierno de Menem. La medida se basa en la declaración del ex militar Slvador Paino, uno de los fundadores de la Triple A, que adjudicó el crimen de Rucci a esa organización paramilitar.
• Saúl Ubaldini es ese sindicalista que le hizo la vida imposible a Alfonsín porque pagaba la deuda externa y no dijo ni una sola palabra, ni una, cuando Menem remató el país.
• El 21 de Noviembre se produce el atentado de Hipólito Solari Irigoyen, senador radical. Estalla una bomba en su coche. se salva. Pero aquí, por primera vez, la Triple A firma el atentado.
• Perón, al día siguiente de Ezeiza, no ordenó la más mínima investigación sobre el hecho. Ahí los grupos de derecha advirtieron el margen de violencia que el líder les otorgaba
• Perón: Lo sucedido en Chile demuestra que Allende cayó víctima de su sectarismo, de su política tendiente al exceso (...) O los guerrilleros dejan de perturbar la vida del país o los obligaremos a hacerlo con los medios de que disponemos, los cuáles, créanme, no son pocos (...) La guerrilla molesta, daña la vida política y económica del país. Pero no tendrá éxito: si la guerrilla insiste, sucederá lo que en Santiago, donde la responsabilidad no fue de los militares sino de los guerrilleros.  
• El gobierno de Perón fue el primer gobierno que reconoció a la tiranía de Chile, antes que Estados Unidos.
• En 1973 llega a Ezeiza un grupo de 112 chilenos que piden asilo. Inmediatamente fueron rodeados por la policía, se les impidió salir del hotel y quedaron detenidos. Los refugiados recurrieron a Perón a través de una carta, para que les concidiera asilo. El silencio fue la única respuesta de Perón. Los detenidos solicitaron entonces a la Justicia que se expidiera y el juez Miguel Inchausti hizo lugar a un recurso de amparo y ordenó su inmediata libertad, pero el gobierno justicialista no acató la orden judicial y dio plazo de 24 horas a los chilenos para que se fueran del país.
• MAYO FRANCËS. Que una rebelió contra el poder tenga el costo de 30.000 muertos y otra ninguno, ésa era la diferencia entre paralizar París y querer hacer la Revolución en Argentina.
• El 29 de Marzo de 1974 una patota de quince tipos entró en un local del PST y se llevó a Oscar Meza, Mario Zidda y Antonio Moses. Tenían entre 22 y 27 años. Aparecieron al día siguiente, acribillados a balazos en un descampado de Pilar. Se la llamó la masacre de Pacheco. Desde el balcón del local del PST, Ortega Peña individualizó: "Selaño responsable directo de esta política (...) que ha abandonado las pautas programáticas, que ha dejado de ser peronista y es el General Perón.
• Dos días antes de asumir Perón la presidencia, se dictó el decreto 1774/73 por el que se prohibían alrededor de 500 títulos de literatura subversiva
• Montoneros aesina al comisario Alberto Villar haciendo detonar una bomba  oculta en el yate en que navegaban por el delta del Río Paraná.
• Muerto Perón, López Rega cayó en desgracia. El 19 de Julio de 1975 se encontraron en el Ministerio de Bienestar Social escpetas Itaka, fusiles High S, ametralladoras Ingram, revólveres Magnum, granadas, silenciadores y miles de municiones.
• Tengo poder cuando tengo el poder de imponer mi verdad como verdad de todos.
• El 29 de Enero de 1973 Perón designa subjefe de la Policía Federal y superintendente al siniestro Alberto VIllar. Lo acompañó Luis Margaride, célebre represor -bajo el onganiato- de la sexualidad ciudadana al asaltar los hoteles alojamiento, sacar desnudas a las parejas de las habitaciones y averiguar si había menores para comunicarlo a las familias y humillarlas por la pésima educación que daban a sus hijas.
• Perón emite el decreto 1350 y Lóprez Rega es comisario general.
• Muerto Perón los asesinatos de la Triple A llegaron a 1.500.
• El 10 de Diciembre de 1975 Videla declaraba en Montevideo: "Si es preciso, en la Argentina deberán morir todas las personas necesarias para lograr la seguridad del país".
• CUESTIONES TEÓRICAS: LA ÉTICA DE LA DERECHA  (Capítulo del libro a leer).

Fuente  "Peronismo: filosofía política de una persistencia argentina", José Pablo Feinmann. Editorial Planeta, 2011.

Música y Dictadura

• El 8 de Mayo de1982, con producción de Santo Biasatti, se emitió por ATC las 24 horas por Malvinas, un programa especial de un día entero de duración, donde se convocó a la población con el objetivo de recaudar fondos para los soldados que peleaban en las iaslas. (...) La recaudación total del Fondo Patriótico fue de un millón y medio de dólares, dinero cuyo destino final sigue siendo un enigma.

• En el marco de la guerra que Argentina libró con Gran Bretaña por la recuperación de las Islas Malvinas y a partir de una idea del gobierno militar, los productores Pity Iñurrigarro, Alberto Ohanian y Daniel Grinbank organizaron el Festival de la Solidaridad Americana. El 16 de Mayo de 1982, en la cancha de rufby de Obras Sanitarias, se presentaron Luis Alberto Spinetta, Litto Nebbia, León Gieco, Charly García, Cantilo-Durietz, Edelmiro Molinari, Ricardo Soulé, Nito Mestrem David Lebón, el dúo Fantasía, Ducles 16 (con Pappo como invitado), Tantor, Antonio Tarragó Ros y Rubén Rada. (...) Nada de lo se recaudó en el festival llegó a destino. Incluso existieron denuncias contra gente que revendió en las inmediaciones del estadio los productos donados.
• En Noviembre de 1977 Emilio Massera fue declarado profesor honorario de la Universidad del Salvador.

• El 9 de Julio de 1976, la dictadura militar, bajo el decreto-ley 21.359 abolió a nivel nacional los feriados feriados por carnaval, prohibiendo así su celebración, con el único objetivo de evitar los encuentros populares.

• En 1982 Roberto Viola reemplazó a Jorge Videla en la presidencia de la Nación. Desde un principio intentó diferenciarse de su predecesor y una de sus intenciones fue flexibilizar su relación con los jóvenes para que participaran en una hipotética apertura política. Vio en el rock a un interlocutor válido e imaginó la creación de un Ministerio de Juventud. Para ello invitó a los músicos más famosos a una reunión a la que asistieron, entre otros, Charly García, David Lebón y Luis Alberto Spinetta. Después del encuentro, Spinetta comentó: "Yo le batí un par de cosas y también le sugerí que construyeran el observatorio más grande del mundo... Un delirio, pero ¿qué les iba a decir?".

• León Gieco fue detenido en Octubre de 1974 por la Triple A por haber cantado en un programa de televisión "John, el cowboy", en el cual mencionaba en una parte que "John mató al sheriff y el pueblo gritó libertad". Estuvo detenido por más de una semana en una celda de un metro por dos, con un colchón y una lamparita que estaba prendida las 24 horas. Luego declaró que ahí mismo había grupos de la SIDE que golpeaban a los jóvenes detenidos. Luego, tras recibir amenazas,  se exilió. A su vez, tras un llamado paraDurante la Dictadura tocó a beneficio de la Fundación Genética Humana, cuya presidenta era la mujer de Videla. León sacó provecho de la situación y tocó. Luego aprovechó la circunstancia para poder grabar las canciones que le había censurado en discos anteriores, con la excusa de que fueron grabadas en ese recital. Entre ellas estaban "El fantasma de Canterville".

• Durante la guerra de Malvinas la Dictadura declaró a la canción "Sólo le pido a Dios" de interés nacional y decretó la obligación de emitirla por radio. "Comencé a recibir propuestas muy jugosas de shows y decidí no tocar. Era asqueroso que el mismo gobierno que había prohibido mis canciones declarase de interés nacional a una de ellas", declaró León.

• Serrat se negó a cantar sistemáticamente en lugares en los que los militares estuvieran en el poder.

• Entre las piezas censuradas, se destacan "ven a hacer glu-glu" de Gino Renni.

Fuente: "Música y Dictadura", Laura santos. Editorial Capital Intelectual, Buenos Aires, 2008.

Adam Smith y el liberalismo económico

"La economía estudia la forma en que las personas y las sociedades actúan para producir y administrar los recursos, siempre limitados, disponibles para cubrir las necesidades y asegurar su bienestar y continuidad en el tiempo y en el espacio", Adam Smith.




Adam Smith fue un pensador económico que perteneció a la corriente de los clásicos y que a su vez muchos lo consideraron y consideran como el padre del liberalismo económico. 
 


Entre sus principales ideas sostenía que cuanto menos salario se pagara, más capital y renta puede acumularse para avanzar hacia el crecimiento económico. En el caso de la productividad, las máquinas son quienes comenzaron a determinar el ritmo del trabajo. Al reducir el salario, el conflicto social aumentó, pese a que en la teoría sostenía que, cuanto más riqueza se genere, más puestos y mejores salarios (por la ley de la oferta y la demanda) deben producirse.


Este pensador económico sostenía que cada individuo puesto a perseguir su beneficio personal (la máxima ganancia en su actividad) estaría tendiendo (sin proponérselo) al bienestar de la sociedad. Situado en su tiempo, no previo la existencia ni la formación de monopolios, los cuales por perseguir el interés individual y personal, fueron en detrimento del bienestar común y el interés colectivo.


Algunos de sus principios liberales eran:

1. Libre competencia. Para que todos puedan perseguir su interés, la libre competencia es el ámbito ideal.
2. División de trabajo. Proceso de producción en donde cada paso de la elaboración de un producto se asignó a un operario (antes todo el proceso lo hacía el artesano), simplificando la labor y aumentando a productividad (la cual aumenta cuando más rápido se produce).  
3. Ingresos. Los salarios son la paga al obrero, el beneficio es la ganancia del capitalista y la renta es la que obtienen los dueños de la tierra dada en explotación.
4. Valor. La cantidad de trabajo necesaria para producir una mercadería determina el valor de la misma.
5. Valor de uso y valor de cambio. Las mercaderías tienen un valor de uso, la utilidad del objeto, y un valor de cambio, la capacidad de comprar otros objetos con ese mismo.
6. Ley de oferta y demanda. A diferencia del valor, el precio depende de la oferta y la demanda, es decir, de la ley de la oferta y la demanda.
7. El hombre y el egoísmo. Por naturaleza, el hombre es egoísta y está inclinado al intercambio.
8. La mano invisible. El mercado es un mecanismo que se autoregula por sí mismo. Con su imperio, se acaban las perrogativas de la nobleza y la movilidad social termina con la sodiedad estática.
9. Origen de la riqueza. Al igual que Karl Marx y los fisiócratas, consideraba que el origen del riqueza es el trabajo.
10. El progreso. La acumulación de los beneficios (capitalistas y rentistas) son el motor que lleva la sociedad al progreso, siempre y cuando ese ahorro se destine a más mejores métodos de producción.

Fuente: "Economía para principantes", Alejandro Garve. Era Naciente, 2010. 

Campo o Industria

Con motivo en que los precios de los productos del campo para la alimentación suben con razón en que aumenta la demanda por la expansión de una población creciente, existe un conflicto entre los rentistas o terratenientes y los industriales. Debido a que los salarios de los obreros están determinados por la posibilidad de poder alimentarse, su paga debe subir cuando el precio de los alimentos sube. El resultado es que los terratenientes son los únicos que se benefician del aumento del precio. Por tanto los industriales se ponen de acuerdo en no cobrar más impuestos a las importaciones para así abastecer al mercado interno de alimentos y que baje el precio del costo de vida y por consiguiente de los salarios de los obreros.



Fuente: "Economía para principantes", Alejandro Garve. Era Naciente, 2010.

Hay que matarlos a todos

Algunos suelen sostener que el sentido común es el la suma de todos los prejuicios que tiene el conjunto de los ciudadanos que son parte de una sociedad. En mi opinión el sentido común es la ideología imperante de una sociedad determinada. Es lo que ésta piensa, lo que siente. Es la honestidad más brutal que le sale. Pero en el sentido común, que parece banal, intrascendente, digamos, despolitizado, radica la mayor materia prima con la que deben trabajar los partidos políticos que quieran obtener transformaciones en la realidad imperante. La cabeza, la ideología social. Quien gana el sentido común, gana las elecciones. Quien gana las elecciones, es gobierno. Quien es gobierno tiene la posibilidad de accionar desde el Estado para utilizar a la política como una herramienta de transformación. Por eso es tan importante y tan fundamental tenerlo de su lado. Es el terreno en  donde la batalla cultural y el debate político se tienen que dar por definición. Ahí, en la conciencia de la sociedad. 

Por abordar un ejemplo, podemos hablar de la criminalización de la pobreza. Germen facho si los hay en el sentido común argento. En la medida en que la criminalización de la pobreza se meta más y más en la cabeza de la sociedad, en este caso argentina, mientras más se aferre a sus pensamientos y creencias, más retrocederán las ideas progresistas en una sociedad.


Ahora vamos analizar al argentino medio, a su sentido común. Hay una frase que es parte del sentido común de los argentinos más fascistas, que es terrible. La frase es la tristemente célebre "hay que matarlos a todos". Que forma parte del enano intolerante que muchos argentinos llevan adentro. ¿Qué significa el "hay que matarlos a todos"? Antes que nada, matarlos a todos significa que no va a quedar ni uno solo. Si se matan a todos no queda nadie. Salvo el que mata. Pero ese matar a todos no es al voleo sino que tiene un patrón en común entre todas las víctimas, lo que conformaría el fundamento principal del genocidio. "Hay que matar a todos los negros, judíos, bolivianos". Es el principio de los genocidios, es elegir masacrar a un grupo de personas por motivos raciales, políticos, religiosos o sociales. Por eso es tan importante hacer hincapié en el debate político con el sentido común y no relegar al mismo para las tertulias entre los militantes de una idea determinada, que piensan todos igual. Hay que sacarle la idea a la calle. Que se pelee, que se choque. Que enfrente la realidad, que la critique. Porque toda acción transformadora es es consecuencia del pensamiento crítico, y para ser crítico, un pensamiento debe cuestionar, en este caso, a ese pensamiento tan fascista instalado en lo más profundo del sentido común argentino. 

¿Qué es la economía?

La palabra economía proviene etimológicamente del griego "oikonomia"; "oikos" significa casa, mientras que "nomos" significa norma, ley, administración. Por tanto la economía es según el origen de las palabras la administración de una casa.


La política y la economía se relacionan continuamente, por lo que podemos definir a la "política económica" es aquella medida de gobierno que el Estado toma en relación a los incentivos para la producción, la distribución de la riqueza, el acceso al consumo por parte de la población, entre otras cosas.

Historia de la Economía
A) Los comienzos y el origen en el mundo griego.
Desde tiempos remotos y a partir de que el hombre comenzó a producir más de lo que usaba para cubrir sus necesidades, destinó ese excedente al intercambio (comercio). Con su venta en el mercado, consigue aquellos productos que no produce. Así, aumenta su bienestar. En el mundo griego, Platón consideraba que una sociedad justa era aquella capaz de armonizar el todo, cultivando la virtud. Pensaba que los bienes alcanzaban para cubrir las necesidades de todos, aun de los esclavos, así como que la virtud no se alcanzaba con la acumulación de bienes.
Luego surge el pensamiento de Aristóteles, continuador y crítico de Platón, que consideraba que el intercambio justo es aquel que se hace teniendo en cuenta el trabajo que cuesta producir un bien determinado, medido en dinero, el cual es un bien que tiene la particularidad de que sólo sirve para cuantificar el valor de las mercancías. De allí que el cobro de intereses sea una injusticia; ya que, por ejemplo, si yo te doy un caballo, tu me debes un caballo. No dos, ni uno y medio.










Fuente: "Economía para principantes", Alejandro Garve. Era Naciente, 2010.

Diccionario económico

• Acción: Título que representa una parte alícuota de la propiedad de una empresa y cuyo precio se cotiza en la bolsa de valores.

• Actividad económica: Actividad que despliega el hombre para satisfacer sus necesidades, tomando como base los recursos disponibles.
• Ahorro: Previsión en el presente en aso de una escasez futura.
• Ajuste: Intento de moderar las fluctuaciones de la economía mediante políticas fiscales y monetarias.
• Banco Central: Institución pública que controla la oferta de dinero. También es el depositario de las reservas de un país y el órgano de control de lo bancos comerciales.
• Bien público: Todo bien o servicio del que disfruta toda la población pague o no por él. Por ejemplo, la salud pública.
• Bien: Toda mercancía o servicio capaz de satisfacer una necesidad.
• Burguesía: Concepto marxista que designa a la clase social poseedora de los medios de producción.
• Consumo: Acción de utilizar bienes para satisfacer necesidades.
• Costo: Cantidad de dinero necesario para la producción de un bien.
• Commodities: Productos primarios como los alimentos, el carbón y el petróleo.
• Crecimiento económico: Incremento sostenido de la capacidad de producción de una economía.
• Convertibilidad: Posibilidad de cambiar moneda nacional por otro u otras divisas.
• Default: Bancarrota e insolvencia por el cual un país o una empresa no puede honrar sus deudas.
• Déficit: Situación en que los egresos del Estado, una empresa o un particular son mayores que los ingresos.
• Desempleo: Situación en que no se consigue trabajo por: 1) inadecuación de las habilidades de la mano de obra disponible; 2) la falta de inversión por parte de los empresarios; 2) Problemas de localización.
• Dinero: Emitido por la autoridad monetaria el dinero es: 1) medio de pago de bienes; 2) reserva de valor; 3) medida de intercambio; 4) un símbolo de soberanía nacional.
• Distribución: Forma en que los bienes y servicios son repartidos entre los actores económicos.  
• Divisa: Moneda de otro país.
• División internacional del trabajo: Es una teoría que establece que cada país se especialice en una actividad económica determinada según sus recursos y posibilidades.
• Dumping: Competencia desleal. Es la venta de un bien en el extranjero a un precio menor que en el país de origen.
• Economía de mercado: Aquella en que los precios se establecen a través de la oferta y de la demanda.
• Multinacional: Empresa que realiza su actividad en más de un país.
• Evasión: Acción ilegal por la que quienes deben pagar impuestos no lo hacen.
• Feudalismo: Explotación de la tierra, el comercio y las guerras de saqueo entre los diferentes territorio dominados por un señor feudal, que hacía la guerra cobraba impuestos a los habitantes de su comarca.
• Hiperinflación: Situación en que la inflación anual supera el 1000%.

• Huelga: Presión que ejercen los trabajadores sobre los patrones, suspendiendo parcial o totalmente su jornada de trabajo.

• Impuesto regresivo: Aquel que grava por igual los ingresos bajos, medios y altos, creando desigualdad distributiva.

• Impuesto progresivo: Aquel que grava proporcionalmente las distintas escalas de ingreso, generando una yaor de igualdad distribuitiva de la riqueza.

• Liquidez: Posibilidad de transformar un activo en efectivo rápidamente.

• Lucha de clases: Es la lucha entre los propietarios y los proletarios por el control de la riqueza.

• Macroeconomía: Estudio del conjunto de los agregados de una economía, tales como el desempleo, la distribución de la riqueza o la inflación.
• Microeconomía: Parte de la ciencia económica que estudia el comportamiento de los distintos actores económicos (consumidores, empresarios).

• Monetarismo: Escuela que abreva en los clásicos, rechaza al keynesianismo y postula que la cantidad de dinero determina la demanda agregada y que la cantidad de dinero adecuada hace a la estabilidad económica.
• Movilidad social: Posibilidad que tienen los individuos de ascender en la escala social. Por lo tanto, depende de las oportunidades económicas que la sociedad les brinda.

• Patrón oro: Sistema en el que la moneda se emite con respaldo en oro. Así los cambios en las reservas auríferas se reflejan en la cantidad de dinero de la economía.

• Sindicato: Agrupación de trabajadores por rama o especialización que tiene como fin sumar fuerzas a la hora de exigir mejoras salariales o de condiciones laborales.

Fuente: "Economía para principantes", Alejandro Garve. Era Naciente, 2010.

Economía para principiantes

Malthus
Thomas Malthus fue un pensador económico  que sotenía que si la población seguía creciendo en el ritmo en que lo hacía se acabarían las fuentes de alimento disponibles, salvo que la peste p las guerras pusieran fin al crecimiento demográfico. Propuso el fin de la beneficencia, entre otras atrocidades.

1. Como el exceso de población es el problema, la solución es limitar su crecimiento.
2. Es más fácil lo primero, una familia de obreros está compuesta por una docena de hijos. Eso debe cambiar por el bien de todos.
3. Por ello habrá que construir carreteras, embellecer parques con mano de obra que deberán pagar los que viven de rentas.
4. Elaboró la "Ley de Hierro de los salarios", según la cual, para mantener el control de la natalidad, los salarios jamás se colocarían por sobre el nivel de subsistencia.

Jean Baptiste Say
Pensador económico que sostenía que sostuvo la ley de los mercados, la cual relegaba al dinero a una mera función de medio, ya que lo que los individuos quería eran los bienes y los servicios que compraba el dinero.

1. La oferta crea su propia demanda. Así, una crisis por sobreproducción, puede ser un problema de un industrial en particular, pero no un problema de la economía general.
2. Los productos se cambian por otros productos y la demanda de bienes está conformada por otros bienes.

Historia de la Economía
A) Los comienzos en el mundo griego.
Desde tiempos remotos y a partir de que el hombre comenzó a producir más de lo que usaba para cubrir sus necesidades, destinó ese excedente al intercambio (comercio). Con su venta en el mercado, consigue aquellos productos que no produce. Así, aumenta su bienestar. En el mundo griego, Platón consideraba que una sociedad justa era aquella capaz de armonizar el todo, cultivando la virtud. Pensaba que los bienes alcanzaban para cubrir las necesidades de todos, aun de los esclavos, así como que la virtud no se alcanzaba con la acumulación de bienes.
Luego surge el pensamiento de Aristóteles, continuador y crítico de Platón, que consideraba que el intercambio justo es aquel que se hace teniendo en cuenta el trabajo que cuesta producir un bien determinado, medido en dinero, el cual es un bien que tiene la particularidad de que sólo sirve para cuantificar el valor de las mercancías. De allí que el cobro de intereses sea una injusticia; ya que, por ejemplo, si yo te doy un caballo, tu me debes un caballo. No dos, ni uno y medio.


B) El feudalismo.
La economía del feudalismo (siglo VIII) se basaba principalmente en que cada territorio producía sus alimentos, siendo escaso el intercambio, sobre todo en regiones que no tenían salida cercana al mar. Cara feudo era una unidad económica autosuficiente. Pensadores como Santo Tomás influenciaron estos tiempos, quien hablaba de que existía una justicia distributiva por la cual cada uno recibía según su rango, cuna y mérito.


C) Los fisiócratas.
Corriente del pensamiento económico que consideraba que la naturaleza ( del griego, fisio) regía los destinos de la economía.


D) Los socialistas utópicos.
Pensadores económicos críticos del sistema capitalista. Señalaban que en la práctica la fuerza que generaba la riqueza, los trabajadores, recibía sólo lo necesario para sobrevivir además de tener condiciones laborales deplorables.
En Inglaterra, Robert Owen, que pasó de obrero a propietario de una fábrica textil, estableció un modelo comunitario, humanizando las relaciones laborales. Aunque no tuve éxito en su prédica, su filosofía influyó en Karl Marx, en la lucha lucha por la organización de sindicatos y el nacimiento del cooperativismo.
Los socialistas utópicos no querían revolucionar la sociedad industrial, sino cambiar mediante al acción responsable de las clases acomodadas la injusticia distribuitiva. Oponían una ética solidaria a la ética egoísta imperante.


e) Los socialistas.
Pensadores económicos que consideraba que la causa de la miseria de los obreros era que los capitalistas pagaban por su trabajo menos de lo que ese trabajo producía. Sumado al cuestionamiento de que la desigualdad partía de la inequitativa distribución de la propiedad, consideraban a estos factores como explotación.


Karl Marx
Karl Marx, pensaba que la lucha de clases era el motor de la historia, y que el liberalismo pregonaba una libertad que no era tal, puesto que la única posibilidad que tenía el obrero era la de vender su fuerza de trabajo al precio que el mercado (patrón) estipula. También reflexionaba que existían dos clases sociales antagónicas: los propietarios y los proletarios, que la historia de la humanidad es la historia de la lucha de clases y que el capitalismo tiene la virtud de fisfrazar este antagonismo en un orden político, legal y valorativo.

1. Establece la teoría de la plusvalía y la teoría del valor.
2. Coincidía con Smith en que el trabajo es el único productor de la riqueza así como que existe un valor de uso y un valor de cambio de las mercancías, pero de otro modo.
3. El valor (de cambio) de una mercancía es definido por por la cantidad de trabajo humano abstractnecesario para producirla. Por lo que valor es trabajo realizado.
4. El trabajo abstracto humano es el gasto de energías que los individuos emplean en cualquier trabajo útil que produce mercancías.
5. En el capitalismo el trabajo se compra como si fuera una mercancía. El salario es lo que cuesta la reproducción de esa mano de obra (comer, beber, vestirse). Sin embargo, el trabajo produce más que lo que cuesta su reproducción: eso es la plusvalía, que es la diferencia entre lo que el capitalista paga por el trabajo humano y la ganancia que obtiene al transformar el producto.
6. El monopolio es una de las formas ideales del capitalismo. En él los capitalistas están en condiciones de fijar el precio debido a la ausencia de competencia, con lo que un alza de los salarios se traslada al precio final.

Una característica del capitalismo es la de convertir todo en mercancía. Una obra de arte, más allá del trabajo socialmente necesario para elaborarla, tiene un valor de cambio que está dada por su valuación en el mercado y tiene relación con su escasez (hay pocas obras de Da Vinci). Lo mismo ocurre con los metales preciosos, En su rareza está el valor que los ha convertido en mercancía-dinero.


La crisis de acumulación.
El salario está sujeto, mientras haya competencia, a la ley de la oferta y la demanda, Como resultado, al poco tiempo, esta competencia empuja a todos los salarios hacia arriba.
Como el precio de venta se mantiene, para poder competir, el excedente se reduce y el negocio empieza a decaer por falta de plusvalía. Por lo que a la larga la competencia lleva a la crisis de acumulación del capitalismo.


Ejército de Reserva.
Una de las maneras de asegurar que los salarios se mantengan deprimidos es que la tecnificación de la producción produza explusión de la mano de obra (desocupación), lo que Marx denominó Ejército Industrial de Reserva.
Los capitalistas mientras tengan una gran cantidad de mano de obra desesperada, podrán mantener bajos los salarios. Los desocupados muestran que el capitalismo tiene al hambre como disciplinador.


Los límites del crecimiento y la crisis
Según los economistas la productividad de la tierra fértil es el factor que limita el crecimiento porque: 1) La población aumenta junto con la producción; 2) Se extiende la demanda de tierra fértil; 3) Disminuye la productividad de la tierra; 4) los salarios se reducen al mínimo de subsistencia; 5) Aumenta la renta de los terratenientes y disminuye la población; 6) La economía se estanca.
Existe otro caso de estanacmiento en el que; 1) Disminuye el margen de plusvalía; 2) Suben los salarios; 3) Caen los beneficios globales; 4) Se estanca la economía.
En ambos casos es el mismo crecimiento económico que genera la crisis.


La escuela neoclásica
Los neoclásicos dejaron las preocupaciones que afligieron a los clásicos, es decir la la macroeconomía (la producción, el intercambio y la cirulación de la riqueza) para dedicarse a la microeconomía (acómo actúan los individuos y las empresas). 
Rechazaban cualquier interpretación historicista de la economía, como la de Marx, y sostenían que podía calcularse matemáticamente cualquier actividad económica para lograr la maximización de los beneficios.
Acuñan el término de utildiad marginal. Por ejemplo en una fábrica de alfileres, un obrero en su última hora de laborar produce 1.000 alfileres; en la primer hora extra oridyce 900. Si bien la productividad general aumenta, la eficiencia disminuye. Cada hora de más agregada a su jornada laboral hace decrecer a la producción en cantidad.
La utilidad marginal
Lo que ocurre en la producción también ocurre en el consumo. Si nos satisface comer pan, más nos satisface comer mucho pan. Pero llega un punto en que la utilidad disminuye... ¡Estamos saciados de pan! Entonces a la tercer flauta de pan que nos quieren vender, ofrecemos un precio menor a las anteriores. Entonces el comerciante nos ofrece galletitas, las cuales ofrecen mayor satisfacción porque no tengo tan saciada esa necesidad como sí la de comer pan. La utilidad marginal  (placer que produce comer pan) disminuye a medida que se sigue consumiendo el mismo prdocuto.


William Stanley Jevons
Estableció la teoría marginal del valor. La cual se puede explicar en un ejemplo. Hay un productor de leche y un productor de trigo. Las primeras porciones del bien que estos no poseen en abundancia tienen una alta utilidad marginal. De modo que estos grupos tenderán a intercambiar sus porciones de bienes que les brindan menos utilidad marginal. Al igualarse esa utilidad marginal, el intercambio cesa. Es decir que el intercambio y la equidad social mejoran la utilidad total de la sociedad.


La Teoría Subjetiva del valor
Plantea que la utilidad de un bien o un servicio es muy subjetiva, por lo tanto tiene un alto componente psicológico- Sobre este descubrimiento de los neoclásicos se montaron las primeras técnicas de comercialización y publicidad modernas.
Gossen y Dupuit fueron dos precursores de los neoclásicos, que sostenían que:

• Las cosas útiles satisfacen las necesidades humanas, los bienes son cosas útiles reconocidas socialmente y los bienes económicos son bienes escasos. De esto se sigue que entre los bienes económicos se producen transacciones cuyo precio depende dle valor subjetivo.

Para los clásicos el precio estaba determinado por el costo de producción (teoría objetiva del valor). En cambio los neoclásicos no distinguen entre precio y valor. El precio surge de la interacción subjetiva entre individuos y depende de la utilidad que represente para el comprador.

La curva de la demanda

Muestra cómo se relacionan el precio con la cantidad de producto a lo largo de un tiempo determinado, suponiendo que el poder adquisitivo de los consumidores, sus preferencias y los precios de los demás bienes se mantengan constantes.

La oferta

La oferta de un bien dependerá de los costos de producirlos y el precio de los competidores en el mercado (determinado a su vez por el deseo de los consumidores de comprar ese bien).

El equilibrio

Las curvas de oferta y demanda pueden unificarse para determinar el equilibrio de mercado. Esto es el punto en que la cantidad demandad es igual a la ofrecida, estableciéndose así un precio de equilibrio y una cantidad de equilibrio.

Cuando el precio de equilibrio

Las fallas del mercado:

1) El monmopolio. Con la compra de sus competidores una empresa puede fijar el precio del producto que comercializa a su antojo sin tener en cuenta el precio del mercado. Quien necesite ese producto deberá pagarlo al precio que la empresa dicte.

2) El desempleo. Para los marginalistas el desempleo tendería a desaprecer siempre y cuando el Estado no ponga trabjar al normal funcionamiento del mercaod. Bajo esas condiciones, la baja del salario hacía más atractivo para los empresarios tomar mano de obra. En ese sentido, los sindicatos eran un elemento contraproducente.

El régimen soviético

La Revolución de Octubre se definió entre los mencheviques (burgueses rusos) y los bolcheviques (comunistas rusos). Los primeros habían iniciado la revuelta contra el zar y los segundos desplazaron a los primeros. Lenin en el poder estatizó todas las tierras y la banca. La deuda rusa fue ignorada y las fábricas quedaron bajo control de los soviets obreros (Grupos deliberativos organizados en forma piramidal; ej: local, provincial y nacionalmente. El COngreso soviético era la representación de esos soviets en el gobierno) y el gobierno

Taylorismo

Forma en que se organiza la producción de manera tal que se tiene como fin el aumento en el desempeño laboral de los trabajadores. Sus principales características eran la estandarización de tareas, asignación de tareas simples a cada operario, evitar la fatiga de los trabajadores a través del descanso, remuneración según productividad, evitar el trabajo en equipo.

Fordismo.

Nuevo método de producción incorporado por Henry Ford que incluía la línea de montaje en serie y aumentando la mecanización. Además aplicó el beneficio laboral de que los trabajadores de su empresa pudieran acceder a la compra de automóviles a través de créditos.

Bolsa de valores.

Es un recinto en donde los operadores compran y venden acciones. Las empresas venden acciones para obtener financiamiento. El dinero obtenido es devuelto luego con las ganancias de la empresa. Si la empresa tiene un buen desempeño, sus acciones suben. En el caso de que no gane dinero la empresa, deberá conseguir más financiamiento o liquidarse para honrar sus compromisos.

El fin del libre comercio internacional

El congreso de los EE UU aprobó en 1930 la Ley Hawley Smoot, la cual elevaba los aranceles de importación para todos los productos que ingresaran a ese país. Para salir de la crisis del '30 el presidente Franklin Roosevelt aplicó un pacto social, el New Deal, que implicó la intervención del Estado en áreas económicas (ley de recuperación de la industria, decreto de seguridad social, etc).

John Maynard Keynes

Es un pensador económico crítico de la teoría económica ortodoxa.

1. Los neoclásicos han definido las variables económicas desde el comportamiento de los actores, desde la microeconomía; pero para comprender los fenómenos económicos es necesario pensar globalmente, es decir, aplicar teorías macroeconómicas para pensar el consumo, el empleo, la inversión.
2. En su Teoría General Keynes denomina demanda efectiva al conjunto de bienes realmente comprados en una economía. Es decir que la demanda global es la suma de ambas: bienes de consumo (artículodos comprados por los consumidores; ej: comida, vestidos) más bienes de capital (máquinas, materias primas, fábricas)

El gasto de las familias depende del ingreso, mientras que la inversión depende de las expectativas que os empresarios tienen sobre las futuras ganancias.

Propensión marginal a consumir.

El consumo es una función del ingreso.  

0> consumo/ingreso>1

¿El ahorro es la base de la fortuna?

A diferencia de los clásicos, que pensaban que el ahorro estimulaba la inversión, Keynes estableció todo lo contrario: las inversiones hacen crecer el ingreso y permiten el ahorro. Por lo que el aumento del ahorro nacional puede hacer caer el ingreso por falta de inversión puesto que disminuye el consumo.

Curva de demanda de inversión

Keynes estableció una curva que relaciona la inversión con la tasa de interés. Cuanto más alta es la tasa, menos se invierte y viceversa. Si la tasa de interés es elevada, es decir, que no se podrá tomar créditos y después devolverlos, conviene prestar los ahorros.

Según la teoría clásica, desde la visión de la empresa, la baja de los salarios reduce el desempleo, ya que al reducirse los costos de producción (salario) se decide un aumento de producción, para lo cual se toma más mano de obra. Como resultado la empresa gana. Sin embargo la demanda global cae, por haber menos poder de compra. Si esto sucede el ingreso nacional disminuye y el nivel de actividad decae.

Ejemplo: A un trabajador le reducen el salario de $100 a $50. Por tanto cuando va a comprar pan en lugar de pedir 1 kilo pide 1/2 kilo. En consecuencia el panadero va a comprar harina y compra 1/2 kilo en lugar de 1 kilo. Entonces la vendedora de harina compra menos alfileres el mes que viene porque tiene menos dinero. Así decrece la actividad económica y se imposibilita la creación de nuevos puestos de trabajo.

Tasa de interés

Keynes opina que  la tasa de interés y la cantidad de dinero circulante deben ser influidas por las plíticas del Estado para fomentar la demanda global.

1. El pleno empleo depende del nivel de inversiones.
2. El crecimiento de las inversiones tiende a reducir la eficencia del capital.
3. Cuando la tasa de interés es alta, baja la inversión y aumenta la desocupación.

En clara oposición a los clásicos sostenía que a los mercados había que equilibrarlos a través de políticas económicas estatales que fomenten el consumo masivo. El desempeño del capitalismo requiere de la intervención del Estado, porque el mercado puede asignar recursos, pero no ser el cimiento de una sociedad. La intervención del Estado no busca reemplazar la iniciativa privada sino darle una racionalidad colectiva a ese esfuerzo individual.

Exportaciones e importaciones

Muchas veces escuchamos que para que un país pueda exportar sus salarios deben ser bagos, para que así la empresas competividad. Si esto se produce en una economía abierta lo que ocurre es una transferencia de ingresos de los trabajadores a los empresarios. En este modelo exportador ideal, el mantenimiento de la demanda global, no afecta al desempeño de la economía. Sin embargo, ante la baja de la demanda global, los sindicatos presionaran para las alzas en los salarios.

PBI

El PBI puede medirse por tres caminos distintos:

1. En una economía cerrada... Gasto= inversion (público y privado) +  consumo (público y privado.
2. Producto total= Sumatoria del producto de todos los sectores de la economía.
3. Ingreso total= Salarios + suma de todo ingreso diferente al salario (excedentes de explotación)
4. PBI= C (consumo) + I (inversión) + X (exportaciones) - M (importaciones).

El producto se denomina bruto porque se calcula con las amortizaciones y depreciaciones de los bienes de capital. Y es interno porque es el valor agregado del total de todos los bienes y servicios producidos dentro de las fronteras de un país.

El PBI mide el valor total de todos los bienes y servicios finales de la producción realizada por los residentes del país.

El Estado de Bienestar

Una consecuencia práctica de la aplicación de la economía keynesiana fue el surgimiento en Europa de un Estado que garantizaría el pleno empleo, los servicios sociales básicos universales (salud, educación), la previsión social (jubilación) y la extensión del acceso al crédito de franjas de la población que antes no la tenían.

El Plan Marshall
Estados Unidos preparó el Programa de Recuperación Económica de Europa en su rol de nuevo líder de Occidente. Abarcó 16 países, más Alemania Occidental. Durante su aplicación (1948-1952) los países europeos crecieron un 20% en promedio. Se promovió la obra pública para garantizar el pleno empleo y reactivar la economía.
El plan resulto ser tan exitoso que su aplicación fue propuesto por el presidente Harry Truman para ser implementado en los países subdesarrollados siempre y cuando se ajustaran a la política anticomunista de Occidente, contenida en la Doctrina Truman.


Neoliberalismo.
Hayyeck y Mises crearon la Sociedad de Mont Pelleren, el núcleo del neoliberalismo
El complemento militar de esta asociación fue la creación de la OTAN (Organización Tratado del Atlántico Norte) en 1949 y de la CIA (Agencia Central de Inteligencia) en 1947.


La posguerra
Al término de la segunda guerra mundial la Unión Soviética surgía como el único sitema político y económico contrario al capitalismo. El temor que se extendiera por Europa hizo que los gobiernos de Europa Occidental adoptaran políticas keynesianas para mejorar la calidad de vida de sus habitantes.


La URRSS
En el sistema capitalista (economía de mercado)  los medios de producción están en manos privadas, mientras que en el sistema comunista (economía social) los medios de producción están en manos del Estado. A diferencia de las economías de mercado, en donde el mercado es el que decide qué se produce, cuánto, cómo y para quién, el sistema socialista o economía de planificación central, estas decisiones están en manos de agencias técnicas que son influidas políticamente.
Como los directores de las agencias disponían de los recursos para determinar los objetivos de producción, los destinaban en exceso para asegurarse las metas. Con el paso del tiempo, la economía soviética tuvo que basar su crecimiento en la represión del consumo popular, al punto de que se produjeron hambrunas propias de la Edad Media.


La CEPAL
En el año 1948 la ONU creó la CEPAL (Comisión Económica para América Latina) con el objetivo de elaborar investigaciones y planes que sirvieran para desarrollar la región. Según sus estudios existían un centro y una periferia definidos por el rol de cada país en la economía mundial.
En los países centrales las exportaciones generarn un aumento de los salarios, mientras que en los países periféricos las exportaciones (a precios decreciente para hacer competitivos los productos) causan reducción de salarios y desempleo.


Efectos de la inflación
1) Los precios están subiendo todos los meses, mejor voy a comprar dos paquetes de fideos porque con el mismo dinero el próximo mes no podré.
2) Los precios suben todos los días. Compraré lo mínimo e indispensable y con lo que me sobre voy a comprar oro.
Estos ejemplos ilustran los distintos efectos que tiene sobre la economía una inflación controlada y una descontrolada. La primera, que es aceptable para Keynes introduce un incentivo para el consumo; la segunda promueve el ahorro en una posición segura (oro, monedas fuertes)


La curva de Philips ataca a las bases del keynesianismo
La curva demostraba que los esfuerzos del gobierno por mantener alto el empleo no hacían más que aumentar la demanda global. Al elevarse la producción para responder a la demanda, se aumentaba el empleo. Sin embargo, la demanda de trabajo eleva la presión sobre los salrios, lo que a su vez, se traslada a los precios.
Milton Friedman: "Al reducir el desempleo artificiosamente, se produce la inflación". Lo que no pueden entender es que el desempleo es algo natural. Es como los pobres: desde que el mundo es mundo, siempre los hubo y siempre los habrá.


Inflación de costos
Algunos hallan en el aumento de las remuneraciones el factor desencadenante de la inflación. Al ser el salario un costo de producción el empresario traduce este aumento en el precio del producto final para no reducir sus márgenes de ganancia.




estanflación
Aumento de la inflación con aumento del desempleo. Es un proceso de inflación y estancamiento económico.


La ganancias enormes de las empresas petroleras de los países productores no pudieron ser reinvertidas en sus países. Sin embargo, encontraron en el mundo de las finanzas internacionales un lugar en donde anidar. Las divisas invertidas se conocieron con el nombre de petrodolares. 


Toyotismo
Sistema de producción descentralizado caracterizado fundamentalmente por la fabricación de elementos con características a pedido del consumidor.


El neoliberalismo
El combate por la inflación pasó a ser el tema de interés principal en la economía por encima del pleno empleo.


Friedman: 

• Hay que desregular la economía y privatizar todo lo que esté en manos del Estado.
• Hay que bajar los impuestos y mantener baja la tasa de interés, controlando la cantidad de dinero para que el acceso al crédito genere más y mejore s negocios.
• Hay que dejar al mercado la fijación de precios, inclusive los salarios.
• Para que el mercado determine el precio de los salarios es saludable que existan desocupados. Esa cuestión de la desocupación involuntaria es una patraña que nos hizo creer Keynes durante años.
• La pobreza y la desocupación comenzaron a aumentar.

El plan económico implementado en Estados Unidos bajo el gobierno del republicano Ronald Reagan, conocido como reaganomics, dio algunos frutos. La inflación de los EE UU bajó del 12% en 1980 al 5% en 1985. La desocupació pasó del 10% en 1982 al 7% en 1985. El déficit del Estado pasó en ese lapso de 60 billones de dólares a 200 millones de esa moneda. Además, la distribución de la riqueza se hizo regresiva.

La flexibilización laboral fue uno de los pilares del neoliberalismo.

Por culpa del Estado la economía en negreo es una tentación para muchos actores económicos que no ven otra solución para seguir trabajando. Por lo que consideraban que había que bajar los impuestos a los empresarios para blanquear la situación, siendo los empleados beneficiados por la teoría del derrame que establecía que primero crecía la empresa y luego, por derrame, los trabajadores. Una vez generada la riqueza, ésta cae hacia todos los sectores sociales.

Monetarismo

Escuela que abreva en los clásicos, rechaza al keynesianismo y postula que la cantidad de dinero determina la demanda agregada y que la cantidad de dinero adecuada hace a la estabilidad económica.

Perestroika

Debido a la crisis de la economía soviética, Mikjail Gorbachov emprendión un camino hacia el mercado. Implicó un cambio voluntario hacia el mercado, para lo cual había qu introducir derechos de propiedas, regulaciones para la libertad de comercio, la formación de un sistema bancario privado y el establecimiento de un sistema libre de precios.

Ataque especulativo

Se produce cuando debido a la circulación de información, verídica o no,  los agentes financieros comienzan a vender posiciones (bonos, monedas, acciones de empresas) de determinado país haciendo que se devaluen rapidamente, generando el pánico en los inversores.

Fuente: "Economía para principantes", Alejandro Garve. Era Naciente, 2010.